PROPÓSITO DE LA UNIDAD:
Reflexione la capacidad de agencia y liderazgo del docente en educación preescolar a través de la interculturalidad crítica como manera de resignificar la profesión para desarrollar la docencia como proyecto de vida.
jueves, 18 de enero de 2024
Proyecto de la vida docente.
Al realizar esta actividad aprendí lo que realmente es ser una docente en educación preescolar, y todos los desafíos y retos que debe de pasar.
Pero, a pesar de las dificultades que una docente se enfrenta al trabajar con niños pequeños, aun así sigo convencida de querer seguir estudiando esta carrera. Los niños pequeños te pueden enseñar muchas cosas buenas.
Para lograr ver mi proyecto de vida dele clic aquí Narrativa
Ficha técnica. Mala Hierba
Con esta película me doy cuenta que algunas personas pasan por muchas cosas feas y por eso llegan tener actitudes malas, pero en el fondo son buena gente. En este caso el maestro se dedico ayudar a los jóvenes y logar algo bueno en ellos, ayudándolos a mejorar como persona.
Debemos de ser empáticos con los demás, porque no sabemos todo lo que pasan o pasaron, solo debemos de tratar bien a todos.
Para observar la actividad dele clic aquí Ficha técnica
Organizador de mariposa. Interculturalidad crítica y educación: un encuentro y una apuesta.
Con esta actividad entendí que hay tres sentidos de la interculturalidad, que es una racional, funcional y crítica. Y es importante estar bien informados acerca de este tema, ya que, es algo que se da mucho en las escuelas y el docente debe de estar bien informado para así poder compartir buena información acerca de esto y evitar conflictos en un futuro con sus alumnos.
Para ver la actividad que se realizo dele clic aquí Organizador de mariposa
Infografía de función del docente.
Después de realizar esta actividad, comprendí que el docente actualmente tiene varias funciones y una de ellas es la investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente, por otro lado, tiene como función de evaluar el proceso de aprendizaje del alumno, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.
Y lo mas importante es que los maestros actualmente sean capaces de reconocer y atender la diversidad en el salón de clase, que promueva el encuentro entre diferentes en un plano de igualdad, equidad y respeto, que fortalezca el dialogo e interacción en la escuela y fuera de ella.
Para observar la actividad que se realizo referente a este tema dele clic aquí Infografía
Ficha técnica:"Detrás de la pizarra"
De esta película aprendí que si realmente te gusta tu vocación harás todo los posible para lograr tus objetivos, sin importar las dificultades que se presenten. Y una cosa importante que se ve en la película es que no siempre contarás con apoyo de supervisores o directores, y te dejaran toda la responsabilidad a ti.
Otro tema, importante que toman en cuenta en esta película es sobre, la relación de los padres de familia, y lo importante que son en la educación de sus hijos.
Para ver la actividad que se realizo dele clic aquí Ficha técnica
Ficha técnica "Unidos para triunfar"
Esta es una de las películas que mas me gusto ver, ya que te pones a reflexionar sobre todo lo que algunos niños sufren en sus casas y que a su corta edad no deberían de pasar, y es por eso que tienen un comportamiento agresivo, feo, irrespetuoso; pero gracias al maestro que se dedico a conocer a cada uno de ellos y poder ayudarlos a mejorar.
Con esta película, me doy cuenta que es importante estar bien informados sobre lo que nuestros alumnos pasan, y es por eso que se debe de hacer evaluaciones, exámenes para ver como vienen los niños y en que podemos ayudarle.
Para lograr ver la actividad que se hizo con la película "Unidos para triunfar" dele clic aquí Ficha técnica
UNIDAD 2. Desafíos de la profesión docente en el siglo XXI
PROPÓSITO DE LA UNIDAD.
Analice los desafíos que enfrentan el quehacer docente en la educación preescolar a través del análisis reflexivo de las nuevas necesidades de una sociedad en crisis y cambiante para comprender la importancia de su formación profesional.
Collage docente.
Con esta actividad pude lograr ver como me veía en un futuro siendo docente y que características quisiera tener para ser una buena maestra en educación preescolar.
Como docente me gustaría ser eficiente, solidaria. lograr mejorar cada día, tener la capacitad de realizar diferentes recursos didácticos, ser empática con mis alumnos, y sobre todo ser innovadora y creativa.
Con la actividad que realice aprendí ver a futuro el como me gustaría trabajar y el como lograr ser una buena docente.
Para lograr ver la actividad que se realizo dele clic aquí Dibujo de la docente
Video. Entrevista a docente
Al realizar la actividad de crear un video con mis experiencias de las prácticas, fue algo que me gusto mucho, ya que, una vez mas logré recordar todo lo que pase en el jardín de niños. Por otro lado, al entrevistar a la docente Tere, me pude dar cuenta de como ha sido su experiencia como profesora y cuales son sus técnicas de aprendizaje y que es lo mas difícil de trabajar con niños.
El video que se realizo se encuentra abajo.
miércoles, 17 de enero de 2024
Cuadro comparativo "Tradición docente"
Al realizar la comparación las dos lecturas, aprendí que evolución han tenido los maestros a lo largo del tiempo, ya que antes los docentes eran actores directos en la escuela lo que viabiliza asumir comportamientos de sumisión o de autonomía y eran los encargados de impulsar y concretar en la comunidad las campañas de salud publicas.
Actualmente los maestros tienen cuatro momentos en su trayecto de la formación, y son: biografía escolar de los docentes, la formación de grado, procesos de socialización profesional y el perfeccionamiento docente.
Para ver la actividad que se realizo con las lecturas dele clic aquí Cuadro comparativo
Ideas principales de la lectura "La escuela por dentro y el aprendizaje escolar"
Después de realizar la lectura, aprendí que el currículo oculto sirve para explicar las incoherencias que se viven en las escuelas para enfatizar la importancia de la educación institucional, lo que se concreta a través de los procesos de socialización. Y también comprendí que el currículo oculto es una herramienta que permite la comprensión el porque el aprendizaje institucional no siempre es predecible y gobernable.
Para ver la actividad que se realizo dele clic aquí Ideas principales
UNIDAD 1. Introspectiva de la identidad profesional docente.
PROPÓSITO DE LA UNIDAD:
Analice los procesos de construcción de la identidad docente con base en narrativas problematizadoras de experiencias situadas para reconocerse como sujeto que educa.
Preguntas de la lectura: "Fui alumno de panzazo"
Con esta lectura entendí y comprendí que si realmente tienes un sueño, haces todo lo posible para lograrlo, sin importar las adversidades que tengas. Y que hay personas que pasan por mucho para lograr ir a la escuela, comprar útiles, material, etc. y por otro lado también hay maestros que hacen todo lo posible para llegar al lugar donde deben de dar clases, sin importar todo lo que deben de pasar y atravesar.
Esta lectura me gusto mucho, ya que, te enseña que siempre puedes lograr tus sueños, siempre y cuando te los propongas.
Para ver la actividad que se realizo con la lectura "Fui alumno de panzazo" dele clic aquí Preguntas
Ficha técnica de la película "Al frente de la clase"
Una vez que termine de ver la película, logre realizar una ficha técnica, y esta ficha ayuda a que puedas presentarle una película a alguien mas, ya que incluye los datos de la película, una sinopsis y un pequeño comentario tuyo.
Por otro lado, lo que me gusto y aprendí de esta película, fue que te enseña que jamás debes rendirte a pesar de los problemas que estés pasando o complicaciones que tengas, y que si realmente te gusta algo debes de luchar por ello. Si tienes la oportunidad de hacer realidad tus sueños, hazlo.
Para lograr la ver la actividad que se realizo dele clic aquí Ficha técnica
Autobiagrafía.
Cuando realice la actividad, fui descubriendo cosas que había hecho de pequeña, también recordé etapas de mi infancia, a mis amigos de la primaria, secundaria y preparatoria. Y me di cuenta sobre el avance y desarrollo que he tenido durante mi infancia, hasta la actualidad.
Me agrado mucho realizar esta actividad, ya que pude presentar el como soy, mi desarrollo como persona, y las cosas que he logrado hasta ahorita.
Para poder ver la actividad dele clic aquí Autobiografía
Esquema de helado. "Reflexiones de un joven en la elección de una profesión."
Después de realizar esta lectura, aprendí que es muy importante pensar y analizar lo que realmente quieres ser, lo que quieres estudiar, ya que si llegas a estar en una carrera donde no te sientes a gusto y solo lo haces porque a lo mejor pagan bien ahí o porque las demás personas te dicen que estudies eso, solo perderás el tiempo, y no lograrás ejercer con éxito y no tendrás ninguna ganancia.
Una vez mas con esta lectura me di cuenta que hice bien el a verme cambiado de carrera, y no seguir estudiando algo que no me gustaba y ni siquiera entendía.
Para ver el esquema dele clic aquí Helado
Autodescripción (auto retrato).
Esta actividad me gusto demasiado, ya que logre decir el como me sentía y veía a mi misma en ese tiempo, pude expresarme de una manera no tan literaria y descubrir con que objetos, animales, colores y olores me sentía identificada.
Aprendí que me puedo expresar de muchas maneras, y que me puedo identificar con otras cosas y así lograr entenderme un poco mas a mi misma, y descubrir mis emociones, sentimientos, gustos, etc. con este tipo de actividades.
Para logar ver la actividad, dele clic aquí Auto retrato
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